学术政策

学术政策

学术政策例外:  ACPHS已经建立了全校范围内的学术政策,以保持我们教育项目的质量,并确保所有学生都得到公平对待. 在极少数情况下,这些政策的例外是有理由的, 个别院长可给予例外许可. 预计学生将咨询适当的个人(如.e., 学术或教务顾问, 注册商, 项目负责人, 系主任),然后向系主任提出申请.

因运动项目缺勤

认识到定期出勤和按时参加课堂评估(i.e. 考试对学生运动员的成功至关重要, 体育比赛日程将尽量减少学生缺课,并定期安排课堂活动. 同样,学生运动员也被期望以一种最小化课堂和比赛之间冲突的方式安排他们的课程表. 当课堂和比赛(不是练习)之间的冲突是不可避免的和/或由于ACPHS无法控制的调度, 学院应将学生运动员的缺席视为借口,并根据课程大纲为学生运动员提供合理的住宿. 在极少数情况下,住宿是不可能的, 或者有令人信服的学术理由, 教职员工可能会拒绝为学生运动员提供住宿. 如果拒绝住宿, 学生可以向课程所在的系主任提出申诉,以确定提供住宿的可能性.

学术小

辅修课程是由一个系提供的. 它是一个明确的程序,反映了一个或多个学科的连贯的知识体系. 辅修课程至少需要18个学分. 除非在特定未成年人的描述中另有说明,以下内容适用于所有未成年人.

  • 至少一半的必修学分必须达到该未成年人规定的高级水平(300级或以上).
  • 学术辅修课程与满足专业要求的课程具有相同的智力严谨性.
  • 要成功完成辅修课程,累积最低GPA必须达到2分.辅修课程必须达到0分.
  • 非必修课程(自由选修课/专业选修课/生物选修课/指导选修课/文科选修课)必须提供至少6个学分.
  • 学生不能辅修正在修专业的科目.
  • 辅修课程不能在毕业后完成.
  • 未成年人所需的一门课程(3到4学分)可以在未成年人所在部门主席的批准下在ACPHS之外进行.

除非P/F是唯一的选择,所有辅修课程都必须取得成绩."

出勤政策

学生应该参加所有指定的课程. 课程大纲中列出的出勤政策可能取代本政策. The College expects instructors to be reasonable in accommodating students whose absence from class resulted from: personal illness; family bereavement; or observance of major religious holidays or other compelling circumstances. 所有短期缺勤,如一天生病或汽车故障等., 学生应直接与教师沟通,询问缺课作业的处理过程. 教师及学院有权要求学生提供证明因上述原因缺课的证明文件. 因病长期缺课的,应与学生联系 学生事务 以及医疗服务提供者提供的支持性医疗文件. 学生事务办公室将通知他们的导师和成功三角.

课程审核

ACPHS课程的审核是允许的,在空间可用的基础上,导师和系主任的批准,提供课程的部门. 审核员的参与程度由讲师自行决定. 通常, 审核员应定期上课, 完成阅读作业, 并参与讨论, 但是他们可以不参加考试. 满足这些期望的审计师将在其成绩单上记录“AU”等级. 旁听课程仅限于那些有资格注册该课程的个人.e. 大学录取或非大学录取学生). 每学期最多可旁听一门课程. 审核员须支付该课程的全部学费和费用. 审核员的注册将在完成常规注册程序后进行. 不允许取款或退款. 实验室课程, 需要重要小组合作和一对一指导的研讨会和其他课程可能不被审核. 经审核的课程不计入学生的课程负担,也不计入全日制课程. 经过审核的课程可以在以后获得学分. 经审核的课程不得用于满足其他课程的先决条件. 为了补习的目的,旁听一门课程不算作在ACPHS“尝试”该课程.

课程取消

教师应按照学院规定按期上课. 因病缺勤, 个人责任,如陪审义务, 专业义务,如参加学术会议或偶尔的专业服务是可以原谅的, 但必须提前向系主任报告,并确定替代措施,以免扰乱课程安排. 用于混合/混合课程或具有同步在线组件的课程, 教师可以改变授课方式,代替取消定期安排的面对面或同步课堂. 在极少数情况下, 讲师可能因紧急情况而延误或无法上课. 如果老师没有出现在课堂上,也没有通知班级他/她的预计到达时间, 当天的课程在预定课程开始15分钟后取消.

课程关注程序

鼓励学生按照以下顺序与教师讨论对评分和其他学术问题的担忧:

  1. 与教授该课程或部分课程的教员进行讨论. 该程序必须在检查后两周内启动, 赋值, 或者是作为申诉对象的学术事件.
  2. 如果这个问题没有得到教员的满意解决, 咨询课程协调员.
  3. 如果无法与课程协调人达成可接受的解决方案, 学生可以联系系主任, 谁有最终决定权.

注意: 教职员或课程协调员是否应该担任系主任, 学生可以向各自的院长提出书面申诉. 各自院长的决定为最终决定.

当然撤军
  • 学生可以在学期的两周内放弃一门课程,而该课程不会出现在他们的成绩单上.
  • 从第2周结束到第12周结束(或直到课程完成的75%), 学生只有在获得课程导师许可的情况下才能退课,成绩为“W”将被记录在成绩单上.

学生可以在学期的第12周(或课程完成的75%)后,由于课程变更或医疗状况或家庭紧急情况等情有可原的情况下退出课程. “W”级成绩不计入GPA. 找到课程退课申请表在 ACPHS学生入门网站.

礼貌出勤

在有空间的情况下,允许礼貌出席ACPHS课程. 这种类型的出席是开放给学院的学生和其他个人,包括, 但不限于, 学院的教员或职员, 学院的临床合作伙伴雇用的个人(i.e. 见习、轮岗或实习地点),以及参加本科课程的研究生. 在课堂上的礼貌出勤是不收费的,也没有永久的记录. 对于ACPHS学生和教师的许可是所有需要的讲师. 对于其他所有人, 一份正式的上课请求,说明课程和请求许可的理由,应该在上课前发给相应的主席和老师. 在实验课上不允许礼貌出勤, 工作坊和其他需要小组合作和一对一指导的课程. 如果礼貌出席被确定为有害于班级的教育环境, 参加者可被要求停止出席.

犯罪背景调查

对于那些需要完成大学监督的体验式教育轮转的ACPHS学位课程, 特定的轮岗地点可能要求学生在该地点开始轮岗之前提供背景调查. 在这种情况下,ACPHS将为学生提供适当的指导,开始背景调查. 经验性教育学生的轮转网站可能会因为负面发现而拒绝学生参与体验项目, 哪些可能导致延迟毕业或无法从该项目毕业. 本政策中的任何内容均不得限制或取代学院的规定, 根据《全球十大赌博靠谱的平台》制定的程序或处罚.

课程版权

除非另有说明, 所有课程资料包括但不限于, 教学大纲, 演讲的幻灯片, 注意包, 考试, 小测验, 作业, 和实验室活动是ACPHS的版权财产. 材料仅供参加本课程的学生使用.  分享, 复制, 记录, 未经课程协调员许可,禁止张贴或以其他方式分发这些材料.  违反行为将根据学院的学生行为政策被起诉.

优秀学生名单

院长名单授予全日制学生(不包括硕士课程和药学博士课程第四个专业年的学生),他们的学期平均成绩为3分.5或更大,前提是没有其他缺陷. 药学专业第四个专业年的学生将有资格以体验荣誉的形式获得认可,以取代院长名单的认可. 院长名单上的学生在每个学期结束时由院长通知并认可这一荣誉.

双学位

双学位的结果是授予两个独立的学位, 哪些代表两个不同领域的资格证书. 达到双学位的标准, 学生必须在两门课程之间完成至少30学分的独特课程(此类课程不重复计算)。. 双学位,研究生和本科课程, 研究生及专业课程, 或者足够多样化的本科课程. ACPHS允许的双学位包括:理学学士/理学硕士、理学学士/药学博士和理学硕士/药学博士. 不允许学生在我们的硕士课程中获得双学位.g. MS/PSM, MS/MSBS, MSPS/MSMBS等.).

不完整的成绩政策

只有在情有可原的情况下,不能按时完成工作时,才应考虑不完成的等级. 教师有权决定是否给予不完整的分数. 不完整的成绩必须由导师在提交该学期成绩的最后一天提交给注册主任.  “I”级不允许学生满足课程的先决条件, 因此,没有I级的学生可以参加后续课程. 学生不能以不完整的成绩毕业.

长期缺乏

学生可以申请最多一年的假期(如.e.(本学期和下一学期)或在一学期内休假(e.g., 由于长期的医疗或其他可以减轻的个人原因,导致学生无法完成本学期的学习. 如果学生要求离开学院,必须向负责学生事务的副校长提供书面通知,并与学生成功三角协商. 请假, 申请必须说明请假的原因, 所需的持续时间和支持文件. 在某些情况下,负责学生事务的副校长可能会要求亲自与学生见面. 负责学生事务的副校长对申请做出决定,并在收到申请后一周内将决定传达给学生,并将批准的休假决定传达给学生成功三角.

学生行为停学和开除

看到 学生手册

暑期班课程

只要符合一般学术要求,ACPHS学生可以在夏季选修课程, 课程重复, 以及转移政策. 除ACPHS外,任何院校的暑期课程最多可修读10个学时.

豁免课程先决条件

只有在注册办公室收到课程协调员的书面/电子批准后,才能免除先决条件要求. 满足其他学术机构类似课程的先决条件必须事先获得ACPHS课程协调员的批准.  

从学院退学

从学院退学的学生必须填写学院退学表(在注册的内部网页面上找到)并提交给 注册商@jo-maps.com. 在第九周结束前退出学院的学生, 那学期所有注册课程的成绩都是“W”. 在学期的第九周之后, 希望从学院退学的学生必须填写学院退学表(在注册主任的内部网页面上找到),并与他们的成功三角会面. 由成功三角决定, 可能会给课程打“W”分,也可能会要求课程教师给课程打“W”分.